Программа по предмету «География» 9 класс


Изучение географии в основной школе направлено на достижение следующих целей



Скачать 388.84 Kb.
География
9 класс
страница2/13
Дата11.05.2019
Размер388.84 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Изучение географии в основной школе направлено на достижение следующих целей:

освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий; о своей Родине — России во всем ее разнообразии и целостности; об окружающей среде, путях ее сохранения и рационального использования;

овладение умениями ориентироваться на местности; использовать один из «языков» международного общения — географическую карту, статистические материалы, современные геоинформационные технологии для поиска, интерпретации и демонстрации различных географических данных; применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов;

развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе наблюдений за состоянием окружающей среды, решения географических задач, самостоятельного приобретения новых знаний;

воспитание любви к своей местности, своему региону, своей стране, взаимопонимания с другими народами; экологической культуры, позитивного отношения к окружающей среде;

формирование способности и готовности к использованию географических знаний и умений в повседневной жизни, сохранению окружающей среды и социально-ответственному поведению в ней; адаптации к условиям проживания на определенной территории; самостоятельному оцениванию уровня безопасности окружающей среды как сферы жизнедеятельности.

При проведении уроков в классе коррекции следует учитывать принципы коррекционно-развивающего обучения:

- Динамичность восприятия:



  1. Задания по степени нарастающей трудности.

  2. Включение в урок заданий, предполагающих различный доминантный характер.

  3. Разнообразные типы структур уроков для смены видов деятельности.

- Продуктивная обработка информации:

  1. Задания, предполагающие самостоятельную обработку информации.

  2. Дозированное, поэтапное усвоение материала.

- Развитие и коррекция высших психических функций:

  1. Включение в урок специальных упражнений по коррекции высших психических функций.

  2. Задания с опорой на несколько анализаторов.

- Мотивация к учению:

  1. Проблемные задания, познавательные вопросы.

  2. Обучение на фоне положительных эмоций.

  3. Применение игровых методик.

- Индивидуализация методов обучения:

  1. Оптимальный объем работы для каждого ребенка.

  2. Учет индивидуальных особенностей: как возрастных, так и центральной нервной системы.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


База данных защищена авторским правом ©mouroki.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница
Интегрированный урок
Открытый урок
Практическое занятие
Урок

Английский язык
Астрономия
Безопасность
Биология
География
Зарубежная литература
Информатика
Испанский язык
Литература
Математика
Музыка
Немецкий язык
Польский язык
Рисование
Русская литература
Русский язык
Труд
Физика
Физкультура
Философия
Француззский язык
Черчение
Чтение

0 класс
03 класс
08 класс
1 класс
10 класс
11 класс
12 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс