Урок Русский язык как развивающееся явление. Повторение изученного в V-VI классах



Урок
Русский язык
7 класс
страница179/246
Дата29.11.2018
Размер3.83 Mb.
ТипУрок
1   ...   175   176   177   178   179   180   181   182   ...   246
У р о к 119. Сочинительные союзы

(продолжение темы)


I. Проверка домашнего задания.

В это время один из учеников заполняет на доске схему.

Сочинительные союзы по значению делятся на


II. Работа над таблицей на с. 152.
III. Упр. 328 (письменно).
IV. Знакомство с теоретическим материалом на с. 153.
V. Упр. 330 (выполняется под руководством учителя).
Домашнее задание: § 58; упр. 331; подготовиться к контрольному словарному диктанту.


У р о к 120. Подчинительные союзы.

Морфологический разбор союзов
Цель урока: познакомить с группами подчинительных союзов, показать их назначение; познакомить с планом и образцом морфологического разбора союза; формировать навык постановки запятой в сложном предложении, части которого соединены подчинительными союзами. Работа по развитию речи: составление связного рассказа на грамматическую тему (о союзе).

Повторение: орфограмма в корне; написание приставок пре-, при-, на з-, с-; суффиксы причастия; написание предлогов.
I. Синтаксическая пятиминутка.

Учащиеся составляют схемы предложений: 1) Небосклон все больше и больше темнеет, и кое-где уже загораются звездочки. 2) Давным-давно известно, что от частого употребления слова теряют свою свежесть и образность. (К. Паустовский.)


II. Взаимопроверка домашнего задания.

Подведение итогов. Составляется связный рассказ о союзах.


III. Контрольная орфографическая диктовка. Анализ ошибок, допущенных учащимися в диктовке, поможет учителю спланировать в дальнейшем повторение изученного.
I в а р и а н т II в а р и а н т
1. наслаждение посвятить стихотворение

2. впоследствии расстелил

3. блистает воплощает

4. подлинный приближался

5. предполагал прежний

6. поглощать выросла

7. чувствовать презабавный случай

8. сдался излагает

9. посветить фонарем увидевший

10. растение строящийся

11. пресмешная история участвовать

12. опасный окруженный

13. борющийся блистательный

14. строивший не оконченная к сроку

15. засеявший здоровье

16. будущий сбегать

17. завершенный очарование

18. роскошный впоследствии

19. не отправленное братом коснуться

20. прелестный ребенок залаявший пес

21. в течение дня несмотря на ураган

22. из-за угла будущий

23. иметь в виду в виду города

24. в начале весны говорить насчет похода

25. вроде линии выяснил впоследствии

26. приехал наконец отложил на конец зимы

27. увидевший воробья в продолжение дня

28. зависевший от обстоятельств стелющийся туман


IV. Объяснение нового материала.

Анализ материалов на с. 155.


V. Закрепление материала.

Составление схемы:




Схема заполняется по мере выполнения упр. 337 (устно) под руководством учителя и упр. 338 (письменно).

— Назовите группы подчинительных союзов. для чего они служат?




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   175   176   177   178   179   180   181   182   ...   246


База данных защищена авторским правом ©mouroki.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница
Интегрированный урок
Открытый урок
Практическое занятие
Урок

Английский язык
Астрономия
Безопасность
Биология
География
Зарубежная литература
Информатика
Испанский язык
Литература
Математика
Музыка
Немецкий язык
Польский язык
Рисование
Русская литература
Русский язык
Труд
Физика
Физкультура
Философия
Француззский язык
Черчение
Чтение

0 класс
03 класс
04 класс
08 класс
1 класс
10 класс
11 класс
12 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс