В системе практико-ориентированного обучения в нелингвистическом вузе



Труд
страница10/27
Дата30.12.2018
Размер2.13 Mb.
ТипМонография
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   27

Рис. П.1


Существует несколько уровней сложности, которые пользователь может устанавливать самостоятельно перед началом работы. В режиме самостоятельной работы пользователь может включить опцию «Hint» (Подсказка) и опцию «Show Mask» (Показать шаблон). В первом случае он имеет возможность «попросить компьютер» подсказать букву в предъявленном слове. Во втором случае компьютер показывает звездочками, сколько знаков содержится в данном слове. Для усложнения задачи эти опции можно отключить. При необходимости можно убрать визуальный образ слова, оставив только звуковое его представление, что, по сути, превращает занятие на тренажере в словарный диктант без учителя. Вводя слова, обучающийся имеет возможность сделать две ошибки. При неправильно введенной букве слышен характерный звук, а буква не появляется на месте ввода (если используется подсказка, то допускается только одна ошибка). После третьей неправильно введенной буквы программа выдает сообщение об ошибке и показывает правильный вариант перевода слова, чтобы пользователь мог его запомнить. Через несколько слов невыученное слово предъявляется еще раз, и так до тех пор, пока перевод не будет введен безошибочно.

В процессе работы пользователь имеет возможность следить за результатом своих действий. В интерфейсе программы предусмотрена строка состояния, которая отображает следующие данные: название файла (тема, № урока), с которым работает студент; количество слов в этом файле; количество слов, предъявленных обучающемуся на данный момент без учета повторов неправильно введенных слов; количество слов, правильно введенных с первого раза; процент выполнения задания. Завершить работу с программой без принудительного выхода можно только тогда, когда все слова данной темы выучены пользователем. По окончании работы появляется окно, показывающее оконча­тельный результат: количество правильных ответов, данных с первого раза; количество неправильных ответов без учета повторов; процент выполнения задания. (Последнее имеет немаловажное значение, так как в соответствии с Положением о рейтинговой системе оценки знаний студентов ВГУЭС, удовлетворительной считается работа, выполненная на 61%, «хорошо» ставится за 76–90%, «отлично» – от 91%). Результат заносится в таблицу, содержащую следующие столбцы: название файла (тема, № урока и т.д.), дата и время выполнения работы, текущий результат и лучший результат по этой теме. Наличие в таблице двух последних столбцов позволяет студенту отслеживать динамику продвижения в изучении слов по определенной теме, сравнивая свой последний вариант с лучшим.

Работа тренажера в режиме тестирования отличается от самостоятельной работы по нескольким параметрам. После запуска программы и загрузки нужного файла пользователь выбирает режим «Test». При этом становятся активными окна «Time» и «Words», в которых выставляются время, отводимое для выполнения теста, и количество слов, включаемых в тест (рис. П.2). Кнопка «Hint» (Подсказка) становится неактивной, что означает запрет использования подсказок во время теста. Выбор второй опции «Show Mask» (Показать шаблон) позволяет облегчить задание, так как количество знаков в слове является косвенной подсказкой, а отмена этой опции усложнит задачу. Тест может включать в себя слова из одного или нескольких разделов, выбранных пользователем по указанию преподавателя. Формирование теста происходит методом случайного выбора, следовательно, для каждого студента формируется свой собственный тест. С началом теста начинается обратный отсчет времени, так что тестируемый может видеть, сколько минут остается у него до окончания теста. Строка состояния отображает количество правильных и неправильных ответов. Процент выполнения задания отображается цифрами и на полосе, закрашиваемой по мере прохождения теста. Это позволяет более наглядно показать, какую часть работы осталось выполнить.


Каталог: files
files -> Рабочая программа разработана в соответствии с
files -> Рабочая программа по предмету русский язык (умк «Школа 100») класса 2013 2014 учебный год программа «русский язык»
files -> Урок русского языка в 1 классе по теме «Алфавит». Ждан Наталья Александровна, учитель начальных классов
files -> Урок по русскому языку для учащихся 5 класса
files -> Урок русского языка по теме «Слог. Правила переноса слов»
files -> Слово имя собственное
files -> Рабочая программа учебной дисциплины дпп. Ф. 3. Методика преподавания русского языка (специальная) Цели и задачи дисциплины


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   27


База данных защищена авторским правом ©mouroki.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница
Интегрированный урок
Открытый урок
Практическое занятие
Урок

Английский язык
Астрономия
Безопасность
Биология
География
Зарубежная литература
Информатика
Испанский язык
Литература
Математика
Музыка
Немецкий язык
Польский язык
Рисование
Русская литература
Русский язык
Труд
Физика
Физкультура
Философия
Француззский язык
Черчение
Чтение

0 класс
08 класс
1 класс
10 класс
11 класс
12 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс